Tuesday, 25 February 2014

2ª aula: 24/02/2014

 Começamos a aula prática por editar a fotografia que serviria de campo/ fundo do nosso trabalho:


 Esta fotografia, tirada no pólo da UPTEC, foi editada em photoshop CS6 de modo a transformar a janela num espelho e assim criar o nosso cenário com base numa imagem real.
 Este foi o resultado final:



 O passo seguinte consistiu em adicionar o vulto disforme no espelho ...



... e seguidamente o vulto ''real':


 Para adicionar os elementos da comunicação visual aprendidos, duplicamos as linhas de fundo, aumentando progressivamente a sua distância e realçamos o pontilhado e textura do chão, através de um reforço das tonalidades naturalmente presentes na fotografia:


 Seguidamente, procuramos através do uso de várias texturas distorcer ainda mais o vulto visível no espelho. Estas foram as utilizadas no final:


Texturas e resultado obtido (não final)

 A espiral no rosto procura transmitir os sentimentos de confusão, de ''estar perdido'' que sujeitos com, por exemplo, distúrbios alimentares, por norma sentem. As grades no tronco representam a prisão que o corpo significa para as mesmas, o desejo de ser fisicamente diferente.
 Na imagem quase final, o vulto refletido no espelho encontram-se ainda mais irreconhecível e disforme. Por menção da professora, essa distorção foi inspirada na obra de Picasso Mulher ao espelho. O recorte do vulto real foi ainda aperfeiçoado e os contornos suavizados:


 O trabalho encontrava-se, nesta altura, quase terminado.  

Inês Teixeira, T5

Tuesday, 18 February 2014

1ª aula: 17/02/2014

   Inspiradas no tema das desordens alimentares, decidimos recrear um vulto que, ao ver-se no espelho, vê-se de forma distorcida e não como na realidade é. 
   Este é o rascunho que está na base do trabalho:


  O vulto será a negro e desenvolvido em photoshop e o cenário será uma fotografia da nossa autoria de uma esquina do pólo da UPTEC (que será editada de forma a utilizar a janela como espelho). 

   Vulto:
   

  
 Fotografia do cenário (não final, tirada com o telemóvel e sem edição):



Inês Teixeira, T5

Proposta 1: Apresentação da música

   A música que eu e a minha colega escolhemos é uma dos mais recentes lançamentos da cantora Beyonce: "Pretty Hurts".



   A música lida com as pressões de beleza que as mulheres sofrem e retrata, na pele de uma concorrente de concursos de beleza, os distúrbios alimentares e psicológicos daí resultantes.
   Palavras como ''pain'', ''disease", "surgery", "plastic", "hurts", "fix" e o próprio vídeo em si foram as nossas maiores inspirações. 

Inês Teixeira, T5